2023年組織專題生活會發言稿(匯總13篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

組織專題生活會發言稿篇一

王燕

在學習實踐科學發展觀活動中，通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感?，F將自己對科學發展觀的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，希望領導和同志們批評指正。

通過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。是對黨的第三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義者關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在大局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交給的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。

一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和責任感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

看自己優點多，找自身問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切不屑一顧，要么是滿腹牢騷。

要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論，并聯系實際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識，拓展知識面，在工作中，更好地發揮模范作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。

要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高；要創新工作方法，在思考和處理問題時要有大局觀念。

1．積極參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身情況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對教育教學效果和學生的發展情況結合，是否符合可持續發展進行研究，從而進一步確定改進的方向。

2．要以身作則，通過熱愛生活，熱愛祖國，熱愛學生，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影響和教育學生，使學生氣質優雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。

3．積極探索新時代學生的心理狀況，多方面學習有效調節學生心理的理論和方式，培養學生積極的人生態度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。

4．對在教育教學過程中發現的新情況及時與其他老師和家長進行交流、溝通，及時對新發現的現象進行合理的分析。對學生好的現象及時進行鼓勵和科學的引導。對不良的行為和現象進行及時的阻止，并有針對性地、深入地分析原因，及時做出合理的解決。使學生的日常行為正?；?、健康化。

總之，要成為一個科學發展的教師，就要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，用科學的發展觀來指導和統領我們的教育教學工作，自覺地按照科學的發展觀的基本要求，自檢存在的不足，總結經驗教訓，轉變發展觀念，創新發展思路，把培養學生的創新能力作為自己的首要任務，為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。這樣我們的教育教學工作才會取得優異的成績，我們的學生才會成為社會有用的人材，我們自身才能成為一個符合時代發展的新型教師。

組織專題生活會發言稿篇二

今天，我們聚集一堂，召開20__年黨政領導班子專題組織生活會，局長親臨會場指導我們工作，我們對局長的到來，表示由衷的感謝?；仡?0__年，在局黨委的正確指導和帶領下，

文化

做為文化館的一份子，我深感驕傲和自豪，同時也更加感覺到自己身上的責任和重擔，我們要清醒的認識到只有進一步加強學習，加強理論學習才能進一步促進自我素養和業務的提升，才能適應歷史發展的新要求，才能更好的發揮黨員的先鋒模范作用，本年度，我根據上級主管部門黨組織的統一安排和部署，在各位領導和同志的大力幫助下，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自我，在學習上不放松、在生活中樹正氣、在工作中廉潔自律，努力提升自我的修養，如具體學習了__在紀念中國共產黨成立周年的重要講話，以及在十八屆中央紀委第四次全會上的重要講話及全會

工作

報告

一、個人感受：

今天民主生活會會議主題是“堅持以人為本，密切聯系群眾，不斷改進領導作風和工作作風，為實現群文化事業新一輪的發展提供思想和組織保障?！弊鰹槲幕^的一名普通員工，做為一名黨員干部，在文化館各項工作的開展中，團結同事、坦誠相待是我一直追求的，在工作中發揚民主、營造民主和諧的氛圍，在重大的問題上，如：財、人、事等具體事情上，文化館的領導班子充分發揚集體的結晶、大小事情都商量決定，民主、公開、透明，有力確保了文化館各項決策和工作的科學性、有效性。

我個人認為：

(一)、堅持和發揚“以人為本，密切聯系群眾的優良作風”，就要求我們對事業、對崗位、對社會主義文化建設要有一種強烈的責任感和使命感，有了深厚的感情基礎，就能更好的建設人民滿意的文化工程，就能更好的建設質量優異的文化工程，這樣才能對的起我們的崗位，對的起我的薪水，這才是真正的“以人為本、造福為民”。

(二)、堅持和發揚“以人為本，密切聯系群眾的優良作風”，就必須要結合我們的工作實際內容，在文化事業的各項具體工作中，進一步探尋科學的、正確的思想

方法

(三)、堅持和發揚“以人為本，密切聯系群眾的優良作風”就是要發揚團隊的力量，文化事業靠一個人來建設，是不可能完成的，必須要靠大家的共同努力才能完成，因此，建設團隊的力量，發揚團隊的作用十分必要，我們開展“以人為本，密切聯系群眾”的主題活動，就要重視在活動過程中，更進一步鑄造團隊的力量，要注重有效溝通，只有更好的溝通，才能使得各種建設難題變得游刃有余。

二、需要說明和整改的問題

本人按照各級有關文件要求，在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養方面、在堅持持以人為本，善于聽取群眾的意見方面及廉潔從政等方面結合

學習心得

(一)、學習缺乏系統性和連續性。對廉政建設有關法規的學習不夠系統和深入，重視性不夠，認識上存在一定的問題。思想解放不夠徹底，理論學習和文化專業學習不夠深入、全面，涉獵不夠廣泛。

(二)、在實際工作中，我和職工的交流溝通還有待于進一步加強，由于個人性格原因，在具體問題處理的過程中，易著急，有時方式方法欠缺，比較急躁，對待同事有時候脾氣不好，因此，在一些問題處理過程中，也影響著同事，我深感歉意。此外，對職工工作要求嚴格，但在生活和思想上遇到的問題和困難則交流和關心不足。

(三)、業務能力有待增強，開展批評和自我批評不夠，在業務水平和

經驗

三、整改

措施

(一)、在工作謀劃決策中真正體現以人為本，密切聯系群眾的作風，就要緊密結合工作實際，緊緊圍繞和諧社會主義文化建設這一大主題，把以人為本、密切聯系群眾，不斷改進領導作風和工作作風，的理念融入到文化館的各項具體工作中。在工作中要及時吸收民意，密切關注群眾反應，多方收集群眾意見，及時修定完善工作內容和機制，積極改進自我工作中存在的不足。

(二)、在工作中，我要進一步改正我易急躁的脾氣，在具體工作中，杜絕脾氣暴躁、愛發脾氣等不好特點，理性多一點，感性少一點，要切實加強和廣大職工的聯系和交流，認真聽取廣大職工的意見和建議，比照自我不足，認真整改，要處處講黨性、重品行、作表率，不斷提升自我黨性修養，努力樹立可親、可信、可敬的形象，努力和廣大群眾進一步融洽關系，搞好群眾關系。

(三)、加大學習的力度，要在理論學習、業務學習和廉政學習三方面加大力度，虛心向老同志學習，虛心向文化館內其他同志學習，積極改進工作作風，堅持群眾路線、注重服務大局，切實履行好“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”的莊嚴承諾。

以上是我的發言，不足之處，敬請各位領導和同志們批評指正，以便利于我在今后的工作中進一步提高和改進。

組織專題生活會發言稿篇三

2018專題民主生活會發言稿:2018年組織生活發言稿 民主生活會發言稿篇一 1 月 18 日上午，xx 三中在辦公樓五樓小會議室召開了以“強化創新理論武裝，樹牢四個意識，堅定四個自信，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央和省委、市委決策部署落到實處，為融入長江經濟帶、打造區域率先發展戰略高地作出教育應有的貢獻”為主題的 2018 年度領導班子專題民主生活會。市教育局黨委委員、副局長何 x 參加并點評，參加民主生活會的局督導組成員還有市教育局計財科科長楊元章、市教育局學前教育科科長蔡 xx。

會上，xx 三中黨委書記汪世共首先就 2017 年度民主生活會、2018 年“堅決全面徹底肅清蘇榮案余毒持續建設風清氣正政治生態”專題組織生活會整改落實情況、省委組織部黨建巡察反饋問題整改情況以及會前準備和領導班子征求意見情況進行了通報。并代表領導班子作了領導班子對照檢查。

隨后班子成員依次重點從思想政治、精神狀態、工作作風等三個方面，作了深入的剖析，并本著對事業、對同志高度負責的精神，對其他成員提出了中肯的批評意見。黨委副書記、校長張成卓在進行自我批評之后，還就學校 2018 年亮點工作跟局督導組進行了匯報，他說，2018 年 xx 三中領導班子帶領全校教職工在追夢的路途上，創造了新的業績：三種文化漸趨成熟、大數據使用風生水起、初高中

教學

要求； 加強學校教育教學工作，推動教育高質量發展，適應新時代，為融入長江經濟帶、打造區域率先發展戰略高地作出 xx 三中應有的貢獻。

xx 三中黨委書記汪世共，黨委副書記、校長張 xx 先后表態發言。發言中，他們對市教育局一直以來對 xx 三中的關心，關注和支持表示了感謝； 并表示，xx 三中領導班子定會強化理論學習，堅定理想信念； 提高黨性修養，增強宗旨意識； 全面從嚴治黨，增強紀律意識； 強化責任擔當，勇于直面困難，本著對歷史負責，對三中未來負責的態度，不辜負黨和人民的期望，精誠合作，積極進取，努力工作，把 xx 三中發展好，造福 xx 人民，服務 xx 經濟發展。

《中國共產黨黨內監督條例》，深入查擺自身存在的問題和不足，剖析產生問題的原因，明確下一步努力方向和改進措施?，F將有關情況匯報如下：

一、存在的問題 1、理論學習欠缺，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解，對文件精神實質內涵理解得不夠透徹。

2、深入調研不夠多，不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性，在實際工作中缺乏全面、深入細致地了解和掌握情況。在知人、知事、知情上還有一定差距，深入實際調查研究少、指導分管工作不夠細致，雖然自己能夠經常帶著問題去思考，還不夠深入細致。

3、全局意識不夠強，有時做事情、干工作只從自身業務出發，有時對單位作出的一些關系全局的安排理解不夠透徹，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還有一些其他的想法。

4、理論與實踐不完全適應，由于本人身體健康狀況不佳，分管工作事務瑣碎，自學時間少，沒有處理好工作與學習的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒有很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

二、對存在問題的根源分析 對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。

1、學習夠系統、全面。

一是學習態度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握； 二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣的東西，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學； 三是學習方法不合理，效果不大理想，不能合理地、系統安排自己的學習。想起來了就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，不能持之以恒。有時自己在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。

2、服務意識不強，由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。雖然也想提高服務質量，但忽視了全心全意的投入意識。

3、工作過于只求完成任務，疏忽完成質量，工作中沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧，存在重安排，輕要求，強調每項工作要有新的提高、新的發展。但在具體落實上沒有用更高的標準去要求、去衡量。

三、

項工作。

3、強化服務意識，轉變作風，堅持樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不動搖，在日常生活和工作 中努力踐行實踐，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀。努力改進工作方法，改進工作作風，保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心責任感，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔。在工作中樹立求真務實理念，增強敬業意識，腳踏實地干工作，全心全意抓管理，使作風在一線轉變，情況在一線了解，問題在一線解決。

4、努力提升服務質量，在工作中堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節做起，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。要保持良好的心態，踏實做事，積極進取，學會思考，學會

總結

另：在重大事項方面：本人未持有護照，有住房 1 套 100余平方，妻子在龍江縣審計局工作、女兒在龍江銀行工作。

在落實國家局巡視整改方面：組織分管科室同志集中學習、查找存在的問題，落實整改措施：

一是加強公務車管理，嚴禁公車私用；

二是在施工建設中嚴格執行《黑龍江儲備物資管理局固定資產投資管理制度》； 三是出租出借嚴格按《黑龍江儲備物資管理局固定資產管理制度》要求，報管理局審核批復。

以上發言，不當之處，請各位領導批評指正。

民主生活會發言稿篇三各位黨員 同志：

大家好。今天，借著黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。

一、工作、學習情況：

經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

教學上能針對現在的學?，F狀來調整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導； 科研上做到積極參與。

二、自身存在的問題 1。在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

2。工作的創新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

3。對于工作的主動態度還有待于加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今后要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

三、今后努力的方向 針對以上不足，今后要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業務能力、突出工作業績； 以創新的思想觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。

組織生活發言稿

組織生活發言稿

團員專題組織生活發言稿

專題組織生活會上表態發言稿

講重作 專題組織生活發言稿

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組織專題生活會發言稿篇四

201x年x月

尊敬各位同志：

大家好！

根據xxx黨委《關于召開xxx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》文件精神，今天我們召開xxx黨支部201x年度組織生活會。xxx同志代表xxx黨委前來出席進行督導，大家歡迎。

今天的會議共有五項議程：

一、黨支部書記通報組織生活會準備情況

二、黨支部書記作支部班子對照檢查發言

三、

四、xxx同志對組織生活會整體情況進行點評

五、黨支部書記表態發言

下面，我們逐項進行。首先進行第一項議程，由我代表支部就黨支部組織生活會準備情況進行通報。

......（宣讀完畢）謝謝大家！

下面,進行會議第二項議程，由我代表黨支部作對照檢查發言。

......（宣讀完畢）謝謝大家！下面,進行會議第三項議程，開展批評和自我批評。黨員們依次進行個人對照檢查發言，每人發言后其他黨員對其開展批評，接受全體黨員的監督。

首先由我做個人對照檢查。......請大家對我開展批評。......感謝同志們對我提出的建議和意見，我將努力完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，力爭做一名優秀的共產黨員。

下面由

做自評~~......請大家對

同志展開批評。......下面由

做自評~~......請大家對

同志展開批評。......下面由

做自評~~......請大家對

同志展開批評。......每位同志都認真開展了深刻的批評和自我批評。通過互相評議，擺問題、提意見，講實話，直接了當地指出問題和不足，真心實意提出改進意見，達到了觸動思想、增進團結、促進工作的效果。

下面進行第四項議程，由xxx同志對會議開展情況進行點評，大家歡迎！

......（點評完畢）感謝xxx同志的點評！

剛才，xxx同志對我支部組織生活會做了重要點評，特別是對(各位同志開展批評與自我批評的情況)進行了客觀、中肯的點評，并對我們下一步工作提出了明確要求，我們一定要認真學習領會，緊緊圍繞支部和個人存在的問題制定整改措施，以“釘釘子”的精神狠抓落實，打好解決突出問題的攻堅戰。

態發言。

xxx黨支部組織生活會會議表態發言

尊敬的各位同志：

大家好！

現在我代表xxx黨支部對組織生活會作表態發言。通過開展組織生活會工作，讓廣大黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。下一步，我們要做好以下幾項工作：

一是提高思想認識上的聚焦發力。要繼續深入開展習近平總書記的系列講話和十九大精神，堅定不移推進全面從嚴治黨，把加強和規范黨內政治生活的各項要求落實到具體工作中，真正把黨內監督職責抓起來、扛起來，領出好班子、帶出好隊伍，確保正確行使手中的權力。

二是切實抓好整改落實工作。針對組織生活會工作上查擺出來的問題清單和措施，做到整改一個，“銷號”一個，一條一條兌現、一項一項落實，切實讓職工群眾看到變化、得到實惠、感到滿意。對問題的整改，支部書記要負總責，其他黨員要自覺擔責，認真進行整改，克服過關思想和松散情緒，將組織生活會工作成效突顯出來。

最后，再次衷心感謝xxx同志的督導點評！謝謝大家！

下面我宣布，xxx黨支部201x年度組織生活會會議到此結束！

組織專題生活會發言稿篇五

黨的組織生活質量直接關系到教育管理黨員成效的好壞。要保證組織生活的質量，提高組織生活的實效性，就必須明確要求，提高認識，加強管理，精心安排。尤其要注意從以下幾方面加以突破：

首先，要對過好黨的組織生活的重要性進行一次再認識，增強主動性。過好黨內組織生活，是中國共產黨有別于其他任何一個政黨的顯著特征，是我黨的性質及其執政地位所決定的，是黨要管黨，從嚴治黨的一項基礎性工作，是提高黨員隊伍整體素質的重要手段?！饵h章》規定：黨內不允許有不過組織生活的特殊黨員。因此各級黨的組織尤其是黨組織的主要負責同志要把過好組織生活作為一件頭等大事，在思想認識上要上水平，在工作盤子上要有位置，在具體落實上要有制度。這是確保組織生活不走過場的關鍵之所在。

其次，要注重黨員在組織生活中的主體地位，增強互動性。黨內組織生活是黨員進行自我教育的重要途徑，黨員作為組織生活的主體角色，不只是受教育的客體，還是教育的主體。組織生活的實施只有充分考慮到黨員的主體地位，才具有感召力和凝聚力。在組織生活會的安排上，可以讓黨員事先參與，對組織生活的形式、內容提出合理化建議，集思廣益，共同謀劃和設計出生動有效的組織生活形式。這樣可以激發支部成員的參與意識，并化作每個黨員的自覺行動。在過組織生活的過程中，要突出民主互動性，人人既是參與者又是組織者，努力營造一種民主和諧的氛圍。要變組織生活傳統灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。

第三，要緊密聯系黨員思想工作的實際，增強針對性。機關黨建工作的指導思想，就是要圍繞發展這個主題，圍繞黨委、政府的中心工作抓黨建。組織生活也應牢牢把握這一導向，突出服務發展、服務中心工作的主題。在內容上盡可能與本單位實際相適應，與當前工作重點相銜接，與廣大黨員的思想現狀相協調。但要克服重形式輕內容，重過程輕效果的傾向。在內容的選擇上應當立足時效性和針對性。如：結合海峽西岸經濟區綠色腹地建設，積極開展以此為主題的實踐活動;針對辦公室以文秘工作為重點的特點，組織公文寫作研討等。力求通過組織生活這一教育途徑，充分調動每個黨員在各自崗位上的積極性和創造性，為*市經濟和社會的和諧發展獻計獻策。

第四，要發揮領導干部的表率作用，增強引領性。一方面，黨員領導干部不能因自己是行政領導而忽視機關黨組織的監督，要積極帶頭參加黨的組織生活，在黨員中發揮表率作用。另一方面，機關黨組織要按照規定，落實對黨員領導干部的監督，不能因其是行政領導而放棄監督。要建立健全黨員領導干部參加組織生活考勤制度和通報制度，同時在安排組織生活時盡可能周密部署，充分考慮領導的工作安排，做到“兩不誤”，為領導干部參加組織生活創造良好的條件。

第五，要豐富組織生活的形式，增強實效性。組織生活的形式單一會影響組織生活的質量，會影響黨員的參與熱情，選擇有效的形式和載體可使黨的組織生活更加生動有趣而富有成效。所以組織生活的形式應當呈現出多樣性，對傳統的活動形式要有選擇地繼承，有創新地發展。當前，網絡的迅速普及應用，為黨的組織生活開辟了新的活動空間，機關黨組織可以嘗試利用網絡開設黨建網頁，在網上開展黨課教育。建立網上黨組織生活平臺，借助qq聊天工具，開展黨組織生活會，由于相互之間不直接面對面，民主評議時大家可以放下思想包袱暢所欲言，這為提高組織生活質量提供了一個新的平臺。

總之，過組織生活是手段，提高黨員干伍的整體素質是目的。各級黨的組織，只有不斷地總結和提高，與時俱進地不斷創新，切實做好、做實、做強黨內組織生活這篇文章，才能為實施海峽西岸經濟區綠色腹地戰略，為閩北經濟社會可持續和和諧發展提供強有力的思想和組織保障。

組織專題生活會發言稿篇六

按照這次組織生活會要求，我原文學習規定內容，認真聽取了部分科室及支部同志意見建議，與辦公室和小組一些成員進行了談心交心，重點就三個方面問題進行了反躬自省、對號自糾，具體情況報告如下：

一是學習領悟系列講話的深度、寬度有差距。在理論學習上抓得還比較緊，能夠主動讀書看報，積極參加理論輔導和集體學習，已經形成制度、養成習慣，但在系統學、連貫學上還遠不夠，特別是在結合當前形勢去領悟、去思考、去踐行方面還有差距，沒能很好地把創新理論蘊含立場、觀點和方法融入工作，具體的講就是習慣于把背記上級指示、撰寫材料等同于了政治理論高度，缺少聯系實際和二次加工，比如對創新理論學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、具體內容、發展意義、優勢沒有進行深層次的學習和研究?？偟膩碇v，整體理論素養還需提升，需要靜心、安心深度理解、深切把握，不斷提升政治定力和政治站位。

二是適應崗位履行使命的角度、廣度有差距。我到單位報到的時候，正是年前年后收官布局重要階段，通過觀察了解、交流請教和集體學習，關注到了很多關于“智慧城市”“大數據信息化服務”等關鍵詞信息，但引起自發性深入思考的不多，聯想到的僅僅局限在微信、支付寶等一些惠民利民的基礎功能和運用，對于實質性打造“智慧城市”感到無從下手、不知所措。雖然我學習的是計算機專業，由于多年未從事相關工作，沒有隨著時代跟進學習，目前停留在一些電腦軟硬件基礎操作和網絡設備“百度式”故障的調試和維護的入門水平，對當前信息化時期軟硬件開展、技術設備專項維護等缺乏專業知識和工作經驗支撐，能參與度較低。下一步，亟需向領導和同志們低頭請教、迎頭趕上。

三是扎實有效自主創新的力度、密度有差距。一直以來，我認為自己對貫徹執行上級指示要求是認真堅決的，對領導的部署安排是毫不猶豫的堅決執行的，但是在如何把上級指示精神同自己負責的工作相結合，創造性地加以貫徹落實上，特別是在一些深層次的問題上，主動參與探討、研究的還不是很多，在思想上有等待指示的想法，認為自己是個新人，言多必失麻煩大，多說少說不如不說，思想上還有許多顧慮；自己從部隊回來，在新的環境中和新的同志相處，有些不想得罪人的老好人思想，開拓創新精神不夠，工作不夠大膽。受工作轉崗原因，經歷了大半年的工學空擋期，實事求是的講，主動擔責、主動干工作的想法少了，被動接受任務比較多；墨守成規干工作多，大膽創新思考少，比起以前“燈火通明”干工作態度和勁頭有了很大的差距，在接下來的工作中要盡快調整狀態、轉變角色、融入工作。

組織專題生活會發言稿篇七

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。以下是小編整理的2023年組織專題生活會發言稿【六篇】，歡迎閱讀與收藏。

根據xxxx支部計劃，圍繞機關作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下：

(一)政治覺悟方面

一是政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不情愿、不積極，學得不深、不透、不管用，存在蜻蜓點水、浮于表面、流于形勢。

二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”，但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統的認識層面，對他們的內在聯系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。

(二)工作作風及發揮作用方面

一是艱苦奮斗意識樹的不牢，工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態度。

二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。

三是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽負責的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。

四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫，工作中干一點學一點，沒有系統扎實的通過學習來提高組織人事干部的綜合能力素質。

五是工作中由急躁情緒，有時出現疏忽大意的錯漏。

(三)自我要求方面

整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因

(一)學習不夠深入，創新意識還不強。

(二)價值觀念偏差，自我約束還不強。

(三)進取精神退減，宗旨意識還不強。

(四)服務意識滑坡，工作動力還不足。

(五)管理有待加強，制度執行還不夠嚴。

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。

(五)要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

為進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進黨內生活常態化、規范化、制度化，不斷強化黨員意識，提高黨員干部的思想政治素質和政策理論水平，現結合我鎮實際，就20__年開展“黨員活動日”制定如下活動計劃：

一、指導思想

堅持以新時期堅持從嚴治黨的八項要求為行動綱領，以全鎮各級黨組織為重點，開展黨員活動，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果。

二、活動時間

1、總體時間：20__年4月10日至20__年12月10日

2、集中活動日：每月10日(遇節假日順延至下一個工作日)

三、活動形式

1、集中學習。以各村(社區)黨組織為單位進行集中學習。采取領導上黨課、交流學習心得、觀看專題片、看電影等靈活多樣的方式，提高學習質量和效果。

2、談心交心。黨組織成員和黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間，普遍開展談心。通過談心找出問題、溝通思想、消除隔閡、增進團結。

3、召開專題組織生活會。組織生活會以黨(總)支部為單位召開，由黨(總)支部書記主持。黨員領導干部既要參加黨組組織生活會，又要以普通黨員身份參加所在黨組織的組織生活會，過好雙重組織生活。

四、活動內容

(一)搞好學習教育

1、“實現廉潔發展”主題教育。組織黨員學習黨的__屆四中全會決定，學習黨的__大以來黨中央關于從嚴治黨、加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，學習第__屆中央紀委二次、三次、四次、五次全會精神，大力學習弘揚焦裕祿、沈浩等優秀黨員干部的情操風范，深刻領會“實現廉潔發展”主題教育的重要性和迫切性，并把這種工作熱情切實轉化為工作動力。

2、黨章黨紀常規教育。學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，增強黨章黨紀教育的針對性和時效性，使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。

(二)過好組織生活

1、深入談心交心。對照先進人物和先進事跡典型，聯系自身實際，認真開展批評和自我批評，并認真反思，提高自身黨性修養。

2、每季度定期匯報個人思想狀況，自覺繳納黨費。

作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發揚了這種優良傳統。

自我院開展保持黨的純潔性活動以來，我圍繞“保持共產黨員純潔性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平理論及科學發展觀強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員領導干部也干不了什么大事，沒有深刻理解“兩個利益至上”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質表明，堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鉆研。

綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

以后要針對自己的缺點和不足，加強自律和改正確定不足的勇氣。做到：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢熑?，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。

我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

為扎實開展我鎮黨建促脫貧攻堅工作，推動脫貧攻堅決戰全勝，根據我鎮實際，經鎮黨委研究，開展“百日脫貧攻堅黨員一馬當先”主題黨日活動，現制定工作方案如下：

一、活動主題

百日脫貧攻堅黨員一馬當先

二、活動目的

不斷增強基層黨支部的凝聚力和戰斗力，更好的發揮機關支部黨員和村（社區）黨組織書記先鋒模范作用，保持共產黨員先進性，激勵全體機關黨員和村（社區）黨組織書記狠抓脫貧攻堅熱情，為脫貧攻堅驗收添油助力。

三、活動時間

20__年4月24日15:00

四、活動地點

__村脫貧奔康產業園

五、參加人員

全體鎮干部、村（社區）支部書記

六、活動內容

辣椒種植的整地、覆膜、移栽

七、地塊和人員分工

（一）辣椒移栽組：

第一組：

組長：

副組長：

成員：

第二組：

組長：

副組長：

成員：

第三組：

組長：

副組長：

成員：

（二）地膜覆蓋組:

第一組：

組長：

副組長：

成員：

第二組：

組長：

副組長：

成員：

（三）值班人員安排：

辦公室：

便民大廳：

（四）宣傳報道：

由陳敏德負責，辦公室配合。

八、活動要求

1.參加活動黨員必須佩戴黨徽；

2.由王小強責任，開展活動時“亮出黨旗”；

3.通過此次開展“百日脫貧攻堅黨員一馬當先”主題黨日活動，全體鎮機關干部和村（社區）黨組織書記在接下來一段時間要以脫貧攻堅為天大的事、盡天大的責，念茲在茲、唯此為大。

按照上級對這次組織生活會有關要求，本人結合思想和工作實際，著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查找突出問題，并進行了認真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況匯報如下。

(一)思想政治方面。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊，但個人自學抓得不夠，多數時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習計劃性不強，同時存在應付思想，存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放松，理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例，就是共產主義理想信念不夠堅定，喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私欲膨脹，給黨和國家利益造成了巨大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔，“以人為鏡，可以知得失”。

(二)精神狀態方面。一是自我滿足，盲目樂觀，自我解剖精神缺乏。比如，自我調入湯村收費站以來，各項工作一直都在進步，但通過中心各項檢查和考核，湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大，可以說，人家是在跑，而我們在走。二是固守成規，求穩怕亂，創新和開拓意識不強。比如，收費營銷開展了幾年，還存在靠天吃飯的思想，收費創收上腦筋動的不夠，同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好干壞一個樣的思想，三是對單位各項制度執行還存在失之于寬，失之于軟，以至于個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。

(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹，如在工作標準上不夠嚴格，不能盡善盡美，離“一點不差，差一點不行”的要求還有距離。二是落實不力，工作疲沓。如習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發了，事情就管得少了，實際狀況沒有什么變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走，常常等待上級的意見，存在“老好人”思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發，對關系到全所發展的工作安排理解不透，盡管也按上級要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意。

(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。

(二)爭先創優意識不強，工作不太扎實，馬馬虎虎，得過且過，只求過得去，不求過得硬。

(三)制度落實不力，存在制度制定的多，但認真執行的少，是掛在墻上，喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。

(一)加強理論學習，堅定理想信念，做政治上的明白人。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學習，學習是領導干部的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀，無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。

(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標，給自己設定什么樣的工作目標，最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作，是爭創一流，還是滿足于過得去，結果截然不同。目標定低了，即便看上去落實了，也只能是一種“低水平”落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

(三)改進工作作風，強化擔當精神。作為基層管理者，落實就要擔當，一要有迎難而上的擔當，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問題，不上交、不下壓、不外推、不后拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴以律己，嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己率先做到。

本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2022度沒有需要報告的個人重大事項。

以上是我對自身存在的突出問題，存在問題的原因，以及今后的改進方向和措施做了剖析和匯報，在剖析自身存在的突出問題上，可能還有許多自己沒有覺察出的缺點，俗話說“當局者迷，旁觀者清”。所以請在座各位批評指出，我將本著有則改之、無則加勉的態度，虛心誠懇接受，努力改正。

一、活動時間、地點;

__年1月7日（星期一）

地點：708會議室

二、議程;

主持人：余x

1.重溫誓詞

2.朗誦黨章

3.交納黨費

4.集中學習

（1）傳達州委七屆六次全會暨全州經濟工作會議精神；

（2）州委宣傳部支部主題黨日學習資料第一期；

（3）學習機關工委關于命名紅旗支部的文件

（4）關于對州環保局、州民政局、恩施日報社出國（境）管理監督工作專項檢查的情況通報。

（5）中央紀委通報16起違反中央八項規定精神案例。

5.開展組織生活

（1）通報上月先鋒指數評定分數

（2）開展本月黨員先鋒指數評定

（3）支部黨員就學習鄒煒同志、李勇同志事跡談感想。

6.開展民主議事

研究辦公用房清理工作。

7.落實民主監督

審議__年度黨支部工作情況。

8.開展特色實踐

開展機關年度優秀文藝作品評比，支部征集推薦以“建黨七十周年”“改革開放四十周年”為主題的書畫、詩詞、攝影作品，機關黨委將評選書畫、詩詞、攝影優秀作品各三名，并授予榮譽證書。

三、有關要求;

1.全體黨員干部必須參加、原則上不得請假，特殊情況需報黨支部同意。

2.請各位黨員干部自行下載相關學習資料，并按要求提前學習相關文件精神。

2.每名黨員應佩戴黨徽、攜帶黨章，請提前10分鐘到達會場。

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組織專題生活會發言稿篇八

一年來，在××市工商局黨組、行政的領導下，認真履行職責，能正確對待和處理工作中出現的各種問題，與班子成員通力合作，充分發揮主觀能動性，創造性的開展工作，較好地完成了工作目標任務。為進一步查找自己在工作、生活、學習中存在的問題，正視不足、彌補差距，按照民主生活會的要求，本人認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析并提出整改措施，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。不到之處請各位領導和在座同事們批評指正。

存在的問題及原因

(一)對政治理論學習重視不夠，學習積極性不高，造成學風不濃。由于存在只要自己的思想不背離黨的原則，自己行動不偏離黨的路線、方針、政策，政治理論學習的多或少不是很重要的思想，導致自己政治理論學習興趣不濃，積極性不高。對全局存在著理論基礎差，對黨的路線、方針、政策一知半解；不關心時事政治，對政策漠然視之；學習內容單一，涉及工商行政管理的法律法規學習得好一些、多一些，對應知曉的其他法律法規學習得就不夠等現狀負有一定責任。

部門的首要任務，只要業務工作上去了，其它工作就可以將就的思想，在日常工作中，過多的注重了業務的發展，忽視了干部職工思想的變化；過多的制訂各項任務目標，忽略了對干部職工心理和生活的關心。致使政治思想工作力度不大，工作不深入，不具體甚至流于形式。

三、開拓創新不夠，缺乏進取精神。由于思想上存在過得去的自滿思想，習慣于用老辦法想問題、做工作，講究“四平八穩”，缺乏創新精神。雖然能夠結合單位實際制定和出臺一些好的措施、辦法，但缺乏將這些措施辦法貫徹到底的信心和決心，致使新的東西不多，亮點不多，各個層面的工作不是很活躍。

四、工作方法簡單，調查研究還需進一步加強。工作中有時急于求成，有急躁情緒。工作方法簡單，總想把工作做好，對一些客觀原因和客觀因素考慮的不全面，不充分，在工作中交心談習不深入、不細致、批評多、表揚少，有時處理問題欠妥當，致使部分同志不理解，在一定程度上挫傷了同志們的工作積極性。平時，沒能抽出足夠的時間和精力深入群眾調查研究，一定程度上影響了決策水平的提高。

五、執行制度不夠逗硬。由于存在怕得罪人的思想，對一些錯誤行徑有聽之任之的現象，對一些同志的錯誤行為的處理缺乏力度和剛性措施，往往只做口頭批評，不做具體處理，致某些違規違紀行為出現。

整改措施

基本路線，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論。同時，進一步深入學習市場經濟知識、工商管理知識，把學習與實際工作結合起來，努力做到學以致用，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，收到學以立德、學以增智、學以致用的效果。

二是加強領導班子集體執政能力建設。要通過加強思想政治建設和民主集中制建設，不斷增強班子執政、施政的集體功能，帶頭開展好創建學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔的“四好班子”活動?？嗑殹皟裙Α睂Ｐ闹\事。繼續開展民主評議工作，公開評議強化民主監督，找準自己在思想作風和工作作風方面存在的突出問題，徹底整改。

三是加強黨風廉政建設。認真帶頭落實黨風廉政建設責任制，堅持從抓認識、抓自律、抓制度、抓查處、抓治理入手，嚴查失職瀆職行為。嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求，以權力觀教育為重點，加強理想信念教育和政策法紀教育，把自律與他律、教育與管理結合起來，堅持做到以下三條：一要嚴格政治紀律。在政治、思想、行動上同黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規及地方各級黨委、政府的重大決策部署，確保政令暢通、令行禁止；二要嚴肅法紀，嚴格依法行政。做到心中有法，知法懂法，自覺守法，公正執法。

決工作不實問題，杜絕形式主義和弄虛作假模范遵守各項規章制度，并督促檢查本單位各項制度落實情況，確保制度落到實處，促進隊伍建設制度化和規范化。五是開拓創新，積極進取，努力開創工作新局面?？朔痹昵榫w，加強自身修養，用自己的人格力量去影響他人，不斷改進工作方法，轉變工作作風。正視工作中遇到的困難和問題，充分發揮班子成員的作用，增強班子的凝聚力和戰斗力。重視與干部的溝通、交流，及時了解干部職工的思想動態，幫助解決工作和生活中存在的困難，營造寬松、和諧工作環境，充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創造性，共同為××工商事業的發展奮斗，開創工商工作的嶄新局面。

組織專題生活會發言稿篇九

黨支部組織生活會是黨的組織生活會的一種形式，也是通過開展批評與自我批評、互相監督、互相幫助、分清是非、溝通思想、

總結

支部書記要深入調查，確立會議的主題，做好會前準備工作。

對同志的缺點和錯誤，要從團結的愿望出發，經過批評達到新的團結。對自己的缺點和錯誤，要嚴于解剖，達到互相幫助、互相監督、總結經驗、統一思想的目的。

組織專題生活會發言稿篇十

一年來，阜陽市第二實驗小學黨支部在區委、區政府、區教育局黨委的正確領導下，學校黨支部堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，以馬列主義毛澤東思想、“三代表”重要思想及黨的“十九大”精神為指導，以“科學發展觀”為統領，解放思想、實事求是，深入推進“創先爭優”活動，不斷加強黨的組織建設、領導班子建設、教職工隊伍建設和學校制度建設。切實發揮黨、政、工、團、隊組織在學校改革發展穩定工作中的組織領導、協調配合、齊抓共管作用，促進了學校各項任務的順利完成，保證了學校和諧健康的全面進步。

。

學校黨支部緊密結合“學習型黨組織的創建活動”，黨員領導干部做到“五帶頭”。在學習內容、形式上學校黨支部采用傳統教育、典型教育、多媒體教育、主題活動相結合的靈活多樣的學習形式。

學校黨支部采取全校教職工大會集中學習、座談討論、學習心得經驗交流、分組學習討論等方式，組織學習掌握黨的路線、方針、政策以及黨中央、省委、市委和區委的重大決策部署，學習國家法律法規，學習黨的歷史，學習校內外先進人物事跡。定期召開學校優秀黨員、優秀教師事跡報告會。通過學習給每一位教師詮釋了在平凡中鑄就偉大的真諦，使教師從思想上引起高度重視，從行為上真正體現“為人師表做表率”的師表作用。

學校黨支部緊扣迎接黨生日、建軍節、國慶、元旦等有意義的紀念日。組織黨、團員教師參觀革命烈士紀念堂、參觀革命圣地，組織新黨員進行入黨宣誓、開展愛黨、愛國主題征文賽演講賽，開展各類教育

教學

學校成立了以黨政一把手擔任組長，黨支部其他委員擔任副組長的學習活動領導小組。嚴格制定“活動進度推進表”、“學習實踐活動職責分工”，確保整個學習活動過程責任到人、工作到位、成效落實。

（1）學習調研階段，突出抓好領導班子和黨員領導干部的學習；抓好自學、輔導、交流、考核各環節，確保黨員參學率達100%。

（2）領導班子分析檢查報告，深入透徹。

學校黨支部針對學校工作發展現狀、領導班子貫徹落實十九大精神尤其是制約學?？沙掷m發展所存在的問題和根源以及整改措施等進行了全面深入的分析，形成了深入透徹的學校領導班子分析檢查報告，并在支部代表大會中評議通過。

以“推動科學發展 促進校園和諧”為中心，組織廣大黨員認真學習通過學習校內外優秀共產黨員先進事跡，緊密結合正在開展的黨的建設“五項活動”，結合師德師風建設，切實增強創建先進黨組織、爭當優秀共產黨員的責任感和緊迫感。

緊扣“學校特色發展和教師隊伍建設”兩個重點，組織黨員開展崗位競賽活動，開展“崗位奉獻”活動；組織開展教師“學習周活動”，開展“踐行總書記講話 報效黨和人民”主題學習教育活動及 “深入推進創先爭優，辦好人民滿意教育”活動，積極投身“文明城市創建”活動。

學校進一步鞏固“兩學一做”活動成效，緊密結合“創先爭優”活動，抓實“行風”建設，扎實有效開展“師德師風”建設。要求每一位教師用高尚的人格魅力感染學生，以深厚的學識魅力引領學生。

學校黨支部利用教師新學年上班的第一天，黨支部書記、校長組織全體教職員工學習教育部《關于當前加強中小學管理、規范辦學行為的若干規定》、和區糾風辦下發的《關于治理在職中小學教師有償家教的通知》，帶領大家從落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識規范中小學辦學行為的重要意義，要求教師們從思想根源上端正思想、擺正位置、勤政執教、規范辦學。

活動中，黨支部組織集中學習、與教師簽訂廉潔執教責任狀；德育處組織開展了學生評教評學；教師們以年級組為單位，圍繞上級規定的內容，扎實有效的開展自評自查、互評整改活動。通過活動扎實有效的開展，“以德樹師表，以德促師能，以德鑄師魂”已成為該校每位教師共同的信念和自覺的追求。

學校領導班子一貫以“和諧互助、勤政廉政、銳意進取、服務教育”為核心，堅持民主集中制原則。根據上級黨委的統一部署，扎實開展 “深入學習實踐科學發展觀”、“創先爭優”“嚴、轉、提、促”主題教育，在廣泛征集全體教職工的意見和建議的基礎上，認真嚴肅召開每年度的領導班子民主生活會。

校級領導統籌全局高屋建瓴，學校中層能干肯干任勞任怨。已形成學習型、務實型、進取型、服務型、廉潔型的團結協作、年富力強的堅強領導集體。

認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，遵循“堅持標準、保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。選定一批思想進步、渴望為學校發展作貢獻的優秀青年教師為黨組織的發展對象，由校黨員領導干部親自擔任培養聯系人，心連心談思想、手把手教業務。

充分利用家長學校、每學期家長會，形成內外合力的大教育氛圍。參加市、區讀書教育活動、主題征文比賽，學校多次榮獲優秀組織獎。

學校德育處、大隊部緊扣各種有意義的節日、紀念日，開展豐富多彩的主題教育。學校以藝術教育為切入口，找準定位，因校制宜地開發校本課程，扎實有效的開展“‘歐蘇文化進校園’主題教育”校本特色活動。

學校工會進一步加強學校民主政治建設，切實推進學校教代會的法制化、制度化、規范化進程。年度末，學校校務公開監督小組對校務公開情況進行自查，并以書面形式在教代會中進行報告，鼓勵群眾積極參與監督，真正體現了教師的主人翁精神。

學校與第五人民醫院體檢中心取得聯系，為教師進行體質健康檢查。春節、九九重陽節校級領導及工會親自慰問全體退休教師，。在每年重陽節學校組織退休教師開展各項有益的活動。

學校工會緊扣元旦、“三八” 婦女節、“五一”勞動節、教師節、國慶、中秋“元旦”等各種有意義的節日，精心組織開展教職工文體活動，既陶冶了教工生活又增強教師之間的凝聚力。

為適應不同時期學校不同安全工作的需要，學校審時度勢，采取符合學校實際的安全措施，確保學校安全無事故。

鑒于學校地處古泉路主干道地段的特殊性，學校改革放學路隊排放制度。將低年級和高年級學生錯開放學，避開過于集中的人流；班主任嚴格點名核實人數排放路隊，統一帶至校門外固定接送點；校門周邊沿路安排值日教師進行協管。

學校黨支部積極配合學校完善安保制度，選派年富力強、吃苦耐勞的黨、團員教師擔任護校隊，每天早晨七點半及上學、放學重要時間段，堅守在校門口學生主要出入點，無論刮風下雨毫無怨言，與專業保安、轄區民警通力合作，齊心協力為孩子撐起一片安全的藍天。

中共阜陽市第二實驗小學支部委員會

組織專題生活會發言稿篇十一

多提批評和寶貴意見。我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受，努力改正。

一一年來的收獲和感悟：

1、政治信仰更加堅定。

指出：“我共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思的辯證唯物主義，這是任何時候都絲毫不能動搖的。一個黨員特別是領導干部，如果在思想上動搖了這些根本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向?！?/p>

通過不斷運用馬克思主義的世界觀和方法論，武裝自己的頭腦，對社會主義和共產主義的問題有了更加清醒的認識和正確的理解，更加堅定了政治立場和正確的政治方向。我時刻不忘黨的教誨，樹立堅定的政治信仰，忠實地履行自己的職責，堅持發展好、實現好、維護好企業和職工的共同利益。

2、理論知識得到增強。

以前也經常學習，但總不是能靜下心來系統的學習，學習的效果不夠好，學習的質量不夠高。這次通過三個月的中青班學習，系統的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀以及先進的經營管理知識和法律法規，感覺特別有收獲，黨的理論知識和業務知識得到大幅提高，以前學理論只能學表面，感覺枯燥乏味，現在再拿起理論書籍，感覺比以前加深了理解。對黨的政策、方針、路線的認識有了顯著提高，同時也加強了黨性修養。

3、思想觀念不斷更新。

通過幾次外出學習，對比本單位發展現狀，感覺差距較大，大企業的先進管理理念和管理方法深深觸動了我，不跳出小圈子到外面看，不知道自己多小，不和高層次人交流，不知道自己多落后?，F在的社會是知識經濟和信息經濟占主導地位，企業的核心競爭力就要立足于先進的科技和暢通的信息，我毛司“三年見成效、五年大變樣”的戰略目標如何實現，我們基層林場如何能早日建設成現代化的循環型生態農場，我進一步增強了危機意識、憂患意識、進取意識和責任意識。

4、個人能力有所提高。

時間一晃又到了年底，到明年四月我和陳場長就到小桂莊三年了，感覺自己成熟了許多，穩重了許多，從你們這些老同志身上學到很多寶貴的基層工作經驗，尤其是從陳場長身上學到了很多做人做事的心得體會，陳場長真的很謙虛，而且還非常樂意熱心幫助我這個年輕人，在這里我要說聲謝謝，真的很感謝你！

以前做事不注意工作方式方法，只知道自己認為是對的，就嚴格要求別人不論如何都要做到做好，或者簡單粗暴的處理一些復雜的問題，讓個別職工群眾有怨言，現在通過不斷反思和學習，對領導能力進行了深入的理解，明白了工作一定要注意方式方法，要學會領導藝術，懂得了要團結一切可以團結的同志，才能更好的統籌處理各方面利益關系和矛盾問題，才能達到和諧。

5、聯系群眾趨于密切。

前兩年因為剛接觸黨務工作，有點陌生，整天忙著寫材料，忙忙碌碌的，同時也有點內向，少于和職工群眾接觸，聯系有點少。通過建立領導班子聯系制度，和集團公司開展的“月進一家門、年暖十戶心”活動，我加強了和職工群眾的聯系。通過加強聯系，我更加了解了職工思想狀況，對做好黨建工作，加強思想政治工作都有很大幫助。

二對照許董講話和征求的意見查找不足：

1、學習力還是不夠強。

雖然也知道學習很重要，只有不斷學習，才能提高解決新形勢下的新問題。但是總感覺不是時間不夠，就是感覺工作太忙，應酬太多，總難靜下心來，認認真真的學習。象許董報告指出的那樣，沒有把學習當作一種責任、一種境界來認識和對待，由于學習力不強，以致沒有能很快的適應崗位要求。

2、領導力還需要提高。

領導力包括多個方面，自我感覺自己的言語表達能力還是不夠好，有時言語笨拙，很不流暢，不能很好的表達自己的觀點和想法。還有領導藝術也有待提高，處理復雜問題的方式方法有待改進，有時想問題過于簡單，不能很好的從問題的起因、發展過程來分析問題，有時表達方式太直接，處理問題太簡單，不能統籌把握全局。

3、創新力還有待加強。

整天在基層待著，眼界不夠開闊，真是象許董指出的那樣，被現狀所束縛，思想觀念有點陳舊，缺少創新的動力和勇氣。不能站在一定高度上看待創新的意義，可能過多的考慮到了個人私利問題，導致有時不太想、即使想了又怕創新萬一失敗了怎么辦，以致不敢去嘗試創新，沒有勇氣去創新。

組織專題生活會發言稿篇十二

一對一談心交流記錄

談話時間：

談話地點：

談話人員：李xx張xx

談話內容：根據群眾路線活動第二環節開好組織生活會的要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：

李xx同志四風方面需改進的建議：

意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上?？傊?，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。

意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督;各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。

劉xx同志四風方面需改進的建議:

意見1：

問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮應有的約束力;對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不到查處，嚴格執行制度的人得不到褒獎。

檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度;要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。

意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。

會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，會上鼓舞職工多思考，多發言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。

談心人：a

談心對象：b

b:我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

a:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

b:現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

a:不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正踴的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鈷硏的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鈷研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a:你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了工作中循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。

b:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在愛國、創業、求實、奉獻上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工做好，做扎實。

組織專題生活會發言稿篇十三

作為城西小學的一名黨員教師，通過前段時間的群眾路線教育學習，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

具體表現為：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路?？蒲心芰缀鯙榱?。

作為小學數學教師，不僅僅上好數學課，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，對待這些落后的學生，自己缺少耐心和愛心，總不能站在落后學生的角度去考慮他們的處境。

來到中心已經一個學期，習慣了在南洋的優越感和無拘無束，老師之間關系融洽，工作中處理問題相對簡單，做的時間也長也做順了。本學期分管音體美的工作，因為新的工作需要新的磨合，有的時候溝通不到位，導致工作中滯后和小摩擦，考慮問題和工作應該有一定的超前性，我想我們音體美的老師對于我們城西小學發展來說是一個突破。

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

作為教導處的一名成員，在業務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

提升科研能力

科研來源于教學，服務于教學。說真的平時在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會積極參課題和論文的撰寫，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。

平時我會積極與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高， "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

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