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鐵路定職自我鑒定篇一
結束校園生涯的半年當中,我很幸運的加入到鐵路的隊伍中,加入為人民服務的行列之中。在這半年時間里,我先后加入了售票車間和運轉車間的大家庭,一個是車站的先鋒隊,一個是車站的守護神,我為能成為他們中的一員感到深深的自豪!
初到車站的一段日子里,各方面都在預備著新老車站的交接,我也在這個爭分奪秒的時刻來到了車站的一線陣地-售票車間。在這兩個多月的見習期里,我被售票員不辭辛勞為旅客服務的精神和工作的強烈責任心深深打動了。在他們的指點和鼓勵下,我逐漸把握并熟練了售票技能,并在為旅客的服務中加強了自己一絲不茍工作的態度,耐心服務旅客的精神。我最大的收獲便是:在確保旅客滿足的情況下,保證了自己工作的效率和準確性。
首先,必須用三種心態對待自己,以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要布滿信心。熟悉到鐵路改革機遇大于挑戰,環境的改變、"身份轉換"政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。二要培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。
其次,必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的熟悉。隨著企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了"鐵飯碗"的觀念,"瓷飯碗"的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的要害,在工作之余要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。熟悉到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。
實習讓我在工作中勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面。今后的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種.種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。
即將踏上社會的跑線,我將以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。
鐵路定職自我鑒定篇二
初到車站的一段日子里,各方面都在預備著新老車站的交接,我也在這個爭分奪秒的時刻來到了車站的一線陣地-售票車間。在這兩個多月的見習期里,我被售票員不辭辛勞為旅客服務的精神和工作的強烈責任心深深打動了。在他們的指點和鼓勵下,我逐漸把握并熟練了售票技能,并在為旅客的服務中加強了自己一絲不茍工作的態度,耐心服務旅客的精神。我的收獲便是:在確保旅客滿足的情況下,保證了自己工作的效率和準確性。
首先,必須用三種心態對待自己,以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要布滿信心。熟悉到鐵路改革機遇大于挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。二要培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。
其次,必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的熟悉。隨著企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的要害,在工作之余要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。熟悉到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。
實習讓我在工作中勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷以往工作的經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面。今后的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種.種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。
即將踏上社會的跑線,我將以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的.斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。
鐵路定職自我鑒定篇三
每一個職業都有一定的職稱劃分,以下是小編整理的:定職定級自我鑒定范文,歡迎大家閱讀!
今天,是我正式進入鐵路工作的第一百六十天(截止到5月11日),也是我真正規劃自己工作夢想的第一百六十天,或許我的夢想還不成熟,或許我的規劃還不完善,但這都不能否定:太鐵夢,我的夢。
剛剛走上工作崗位,一切都是新奇的:筆挺的制服穿起來瀟灑帥氣;厚厚的規章讀起來踏實厚重;復雜的表格看起來高深神秘……我對自己說:我喜歡這份工作,喜歡這個崗位。
于是我開始了在車站的學習生活。
一日日重復的工作,漸漸把新奇變成了習慣,習慣了每天近乎刻板的著裝,習慣了每天枯燥的學習,習慣了隔三差五的考試,習慣了每天核對計算的數據,習慣了每天按時按點的各種報表。
起初的新奇與神秘竟在短短的時間里,都變成了習慣,一種慣性式的習慣,一種能消磨熱情的習慣。
于是,我開始思索,難道這就是我想要的生活,這就是我的夢?不!不是這樣!
我應該看到的,應該感受到的不可能僅僅是一時的新奇和無奈的習慣,而是那些我還沒有看到、沒有感受到的更深層、更本質的東西。
于是,我開始觀察,用觀察到的一切,描畫我的夢。
這不可能僅僅是因為新奇或是習慣。
那他們又是為了什么?工資?獎金?升職?不,不是這樣!于是,我慢慢發現,我應該用什么,填充我的夢。
在夢想里,不應該只有瀟灑帥氣的外表,還要有標準嚴謹的內在。
在夢想里,不應該只有踏實厚重的質感,還要有必須嚴守的界限。
在夢想里,不應該只有高深莫測的神秘,還要有嚴肅認真的態度。
在夢想里,不應該只有讓人看到的絢麗多彩,而必須有應該肩負起的責任。
那,我的夢想到底是什么?我再一次問我自己。
發展中國鐵路事業,聽起來宏大而美好,卻有著華而不實的空泛;不斷創新開拓,聽起來符合發展規律,卻有著好高騖遠的急進;認認真真地學好技能,踏踏實實地干好工作,才是我現在應該做的。
千里之行,始于足下。
要行至千里,要走好的不是第一步,而精精是每一步。
而我,不過是剛剛邁出了第一步而已。
有人說,最美的風景,不在山頂,而在途中;有人說,重要的不是結果,而是不斷追求的過程。
我已經邁出了第一步,接下來要做的卻絕不僅僅是貪圖沿途的風景,而是珍視追求夢想的過程。
我的夢想里,不需要華美的軌跡,卻必須有踏實的腳步;我的夢想里,不需要有華美的詞藻,卻必須付出的汗水;我的夢想里,不需要有遙不可及的目標,卻必須在回望時,沒有后悔。
這就是我的夢。
或許你覺得,這不是太鐵夢。
但這不重要,因為總有一天你會發現,在追尋太鐵夢的路途中,有我鋪的一粒沙;在實現太鐵夢的事業中,有我的.一份情。
時光如梭,我參加工作已將近一年。
在領導的教導和培養,同事的關心和幫助下,我通過虛心學習和努力工作,在思想及工作方面取得一定成績,個人綜合素質也得到提高,完成了從學生向職業人的轉變。
思想上 ,關心時事政治,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀、樹立社會主義榮辱觀,用先進思想武裝自己,同時深入學習了宇通“崇德、協調、鼎新”的企業文化,銘記宇通人的行為準則,時刻約束自身行為,嚴于利己,主動奉獻,弘揚宇通精神,激發正能量。
另外,對于公司組織的活動,能夠積極參加與配合,平常樂于助人,人際關系融洽,愛護公共財產,關心集體榮譽。
工作上,嚴格遵守并執行公司的規章制度,積極主動完成上級交代的任務。
在老員工師帶徒的“傳、幫、帶‘下,很快熟悉了工作情況,提早進入角色,少走了彎路。
按要求參加了公司內部客車知識的系統培訓,努力夯實專業基礎,擴大了知識面,力求理論聯系實際,在車身內飾設計的崗位上,更好的完成自己的本職工作,提高實際工作能力。
通過積累,熟悉了sap系統操作、cad繪圖技巧,能夠獨立完成醫療車內飾部分總成的設計和日常訂單技術資料的處理,并且能服務車間,跟蹤生產。
經過一年的錘煉,我認為我能勝任自己的工作,已達到轉正定級要求,現申請轉正定級,望批準。
又到一年暑假時,轉瞬間,離開大學校園一年整,走上工作崗位也一年了。
工作一年來,在領導的教導和培養、在同事的指導和幫助下,我的思想得到進步,工作能力也長足提高。
現將本人一年來的思想、工作和學習近況簡要匯報如下:
一、思想上:我緊密的團結在黨支部的周圍,在黨支部組織的幫助和指導下,深入學習了科學發展觀。
同時,我時刻關注國家大事要聞,用科學發展觀看待問題、分析問題。
工作閑余時間,我自學馬克思主義哲學、毛澤東思想概論和鄧小平理論,思想上得到進步。
我從思想上支持國家和平統一,以及贊同胡總書記倡導的和諧世界的觀念。
伴隨哲學思想觀念的提升,我的個人修養、個人思想素質也得到進步。
我認識到社會與學校的區別,工作態度和學習進步的連帶關系等等。
二、工作上:我積極鞏固大學四年學習的理論知識,結合工作需要,不斷學習新的所用知識、并很好的運用的工作中。
應屆畢業生參加工作,最大的難題在于缺乏工作經驗,以及如何將所學理論知識運用于實踐。
在實際工作中,領導對我細心教導,同事耐心指導,讓我迅速的融入到工作團隊中,工作能力迅速提高。
三、學習上:大學畢業并不等于不再需要學習。
人的一生是不斷學習與進步的一生。
一年前,雖然我畢業離開了校園,但我并沒有放下進步的源泉。
剛到公司時,我盡力做到溫故而知新,鞏固了所學51單片機知識。
隨著工作內容的變化,不斷學習了一些新的技術。
比如autocad的使用、vt的sdk三維開發等。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。
初入職場,難免經驗不足,造成與本職工作的要求存在一點差距。
但這一年時間也讓我不斷成熟,處理問題考慮更全面,專業技能也得到了加強。
我要感謝公司領導的悉心栽培,以及同事的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
我深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
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鐵路定職自我鑒定篇四
轉正定職自我鑒定不知不覺到公司已經*個多月了,現在我將這三個月的工作情況總結如下:
一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多
學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的
工作提供便利;并協助采購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用
期的新員工,但在*月份,還是積極主動的協助采購帶新人,將自己知道的和在工作
中應該著重注意的問題都教給xx-x,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發傳真等。
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記
應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數據已
經準確。
四、建立庫存明細賬。在**月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何
交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行
改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材
料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,并對成品庫進行了匯總,
形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,
但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經
驗,在以后的工作中會做的更好。
行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的.就解決掉,不能解決的就提交上級
經理,同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用
前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的
要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以后的工作中再根據需要進行相應
的調整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累
了一些經驗,在工作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。
我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
經過*個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工
作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的
配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完
美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質。我相信我的努力定會讓公司認識到我
的價值。
鐵路定職自我鑒定篇五
時光匆匆如白駒過隙,轉眼已經離開大學校園參加工作一年了。一年來,在領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、心態以及工作技能上都得到了很大提高?,F將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
首先,我主動加強政治學習,關注國家最新政策方針,了解國際社會政治態勢,使自己始終保持清晰的政治思想認識;其次,注重理論學習與實踐的結合,用正確的理論知識指導實踐,在實踐中不斷加深對理論的認識,自覺踐行"八榮八恥",并以此為道德準則來約束自身行為,改正不良習慣,提升個人素養;另外,努力培養自己的政治情操和公民意識,堅決反對反動勢力,盡己之所能捐助汶川受災群眾以及其他需要幫助的同胞。
技巧。在此基礎上,不斷擴寬知識面,加深理論知識的學習,使自己的業務素養得到進一步提升。在日常生活中,我服從領導安排,遵守各項規章制度和要求,養成了良好的工作作風。
通過一年的工作鍛煉,我完成了從學生到社會工作者的角色轉變,在思想和心態上完全進入了工作狀態;在領導的關心和同事的幫助下,工作能力得到了很大提升,已經能夠在領導的指示下獨立承擔所負責工作。成績固然可喜,但我深知自己還存在很多的缺點和不足,主要表現在理論與實踐的結合做的較差;對公司的工作任務能圓滿完成,但在方式和技巧上還有待提高;與公司其他部門的同事在思想和工作業務交流不夠;業務能力與自己本職工作要求還存在一定的差距。
在過去的一年,是不斷學習、摸索成長的一年,初入職場,工作經驗不足,但在領導的關心下,我得到了成功轉型,在此,我要特別感謝對我悉心栽培的領導和熱心幫助我的同事。在今后的工作和學習中,我要更進一步嚴格要求自己,加強學習,認真總結經驗教訓,克服不足,找準自己的定位,盡自己所能為公司做出貢獻,奉獻社會,回饋社會。
鐵路定職自我鑒定篇六
定職定級自我鑒定,定職定級就是實習期期滿后按照規定定的工資轉正定職。以下這篇是關于定職定級的自我鑒定范文。感興趣感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。
定職定級自我鑒定:
又到一年暑假時,轉瞬間,離開大學校園一年整,走上工作崗位也一年了。
工作一年來,在領導的教導和培養、在同事的指導和幫助下,我的思想得到進步,工作能力也長足提高?,F將本人一年來的思想、工作和學習的近況簡要匯報如下:
一、思想上:我緊密的團結在黨支部的周圍,在黨支部組織的幫助和指導下,深入學習了科學發展觀。同時,我時刻關注國家大事要聞,用科學發展觀看待問題、分析問題。我從思想上支持國家和平統一,以及贊同胡總書記倡導的和諧世界的觀念。伴隨哲學思想觀念的提升,我的個人修養、個人思想素質也得到進步。我認識到社會與學校的區別,工作態度和學習進步的連帶關系等等。
二、工作上:我積極鞏固大學四年學習的理論知識,結合工作需要,不斷學習新的所用知識、并很好的運用的工作中。應屆畢業生參加工作,最大的難題在于缺乏工作經驗,以及如何將所學理論知識運用于實踐。在實際工作中,領導對我細心教導,同事耐心指導,讓我迅速的融入到工作團隊中,工作能力迅速提高。
三、學習上:大學畢業并不等于不再需要學習。人的一生是不斷學習與進步的一生。一年前,雖然我畢業離開了校園,但我并沒有放下進步的源泉。剛到公司時,我盡力做到溫故而知新,鞏固了所學51單片機知識。隨著工作內容的變化,不斷學習了一些新的技術。比如autocad的使用、vt的sdk三維開發等。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。初入職場,難免經驗不足,造成與本職工作的要求存在一點差距。但這一年時間也讓我不斷成熟,處理問題考慮更全面,專業技能也得到了加強。
我要感謝公司領導的悉心栽培,以及同事的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的'財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
鐵路定職自我鑒定篇七
本人忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。
精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。
培養了學
學習
的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。老師評定職稱時的自我鑒定的延伸閱讀——個人鑒定的寫作注意事項
一、標題
個人小結的標題一般是直接標題文種,既“個人工作鑒定”或“個人工作小結”。二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的`介紹,要寫得簡明,準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務或職稱,以及經歷等項內容。對于這些內容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規范性。
二、鑒定內容
鑒定內容包括二個部分,一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排
1.是對對個人評價部分
個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點,作出客觀,準確,完整的評定。撰寫這部分內容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標明層次,采用“自描”手法,分別從政治素質,業務能力,工作態度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現,以便給人以全貌的了解。政治素質主要指被鑒定人的政治思想表現怎么樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內容,要結合全局統一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統生硬的話對付一下。業務能力,主要包括其組織能力,管理能力,協調能力,決策能力,領導能力,表達能力(語言、文字)。
2.就是今后努力的方向和工作安排
要有針對性地,針對工作中的不足,尤其因此受過處分的地方,要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。
三、結尾
一、條理要清楚
要按照規定的格式書寫,撰寫內容部分要按照我們上面講的順序來寫,不要標新立異。也不要每個部分的內容都平均分配,既要有條理,又要有重點。
二、語氣要適中
有些同志反映,寫別人好寫,寫自己不容易,不好意思,把握不好分寸。要做到這一點,除了有一個實事求是的心態外,需要有一定的文字表達能力,要把話說得恰到好處,不偏不倚。寫優點時,不能太謙虛,也不能太夸大;寫缺點時不能含糊其詞,心里老是不服氣,尤其是剛參加工作的新民警,認為我是小兵子一個,無職無權,談不上缺點,無法寫缺點。人無完人,只是你沒有認真把握,也可能你從沒有假公濟私、徇私枉法的行為,但缺點總是有的,可以從思想深入查找不足。但也不能將自己說得一無是處。尤其涉及到政治立場,思想觀點等問題時,以觀點明確,來不得含糊。
四、要找準位置
要評價適中,首先要找準位置,弄清了自己是誰,在本單位充當是
什么
樣的角色,才能對自己有一個客觀的評價。你如果是個派出所長,所里取得的成績
你可以寫進你的鑒定里去,如果你是名戶籍警,單位里戶籍工作取得的成績你可以寫進個人鑒定里去,否則就會讓人感到“帽子和頭”不合適。五、語言忌華麗
有些年輕同志想通過個人鑒定讓領導發現其文字功夫,不惜濃妝重彩,將一些看似華麗的詞藻寫進了個人鑒定材料,結果適得其反。個人鑒定材料屬于公文的一種,它需要平直的語言,敘述和評論是其寫作主要手法,
其他
方法一般不用。六、前后要統一
有些同志寫個人鑒定前后矛盾,前面是優點,后面又成了缺點,不能為寫缺點而寫缺點,這也是有些同志寫個人鑒定時常犯的錯誤。
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鐵路定職自我鑒定篇八
在思想上,堅持認真學習科學發展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學發展觀統領思想,尊重實踐、深入實踐,不斷提高認識問題和解決問題的本事,并于20__年加入公司團委組織,在做好本職工作的同時投身于團委工作,用實際行動不斷提高自我的政治思想覺悟與水平。
學習上,自參加工作以來我一向嚴格要求自我,認真對待工作,不斷提升自身綜合素質,人人為師,虛心向老員工老同事學習,并根據工作崗位的需要及時補充欠缺的知識,為了適應工作需要,強化了計算機辦公軟件、繪圖工具的熟練操作,及時深入學習了與工作崗位密切相關的招標投標法律法規及相關實務知識,使自我能夠出色勝任本職工作。
工作中,遵紀守法、按國家法律法規要求參與到招標投標工作的各個環節,認真學習招標文件的編制,提高工作質量,在項目開評標過程中,提升專業服務水平,宣貫國家招標投標法及實施條例。在目前招標投標專員崗位上,主要負責招標文件的編制與出售,開標評標會議的組織,開標資料的匯總報告整理。另外組織策劃了公司的《質量安全知識競賽》,取得良好效果,參與了團委組織的《招標投標法及實施條例知識競賽》,獲得團體二等獎。業余時間翻看一些招標投標案例分析書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的招標投標操作流程。
為了能更好的完成任務,我進取的與同事們一齊努力,以求能順利的、保質、保量的做好每個項目,提升服務水平。工作的這段時間,我深深的感到,細節決定成敗,經過這個工作崗位的歷練,我受益匪淺,也樂在其中。
在今后的工作中我會繼續努力,嚴格要求自我,不斷提升自身專業水平和自身綜合素質,不斷磨煉自我,盡我所能把工作做好,為社會做出更大的貢獻。
鐵路定職自我鑒定篇九
本人忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。
精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科( 新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。
培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。
本人忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。
精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。
培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。
老師評定職稱時的自我鑒定的延伸閱讀——個人鑒定的寫作注意事項
一、標題
個人小結的標題一般是直接標題文種,既“個人工作鑒定”或“個人工作小結”。二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務或職稱,以及經歷等項內容。對于這些內容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規范性。
二、鑒定內容
鑒定內容包括二個部分,一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排
1.是對對個人評價部分
個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點,作出客觀,準確,完整的評定。撰寫這部分內容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標明層次,采用“自描”手法,分別從政治素質,業務能力,工作態度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現,以便給人以全貌的了解。政治素質主要指被鑒定人的政治思想表現怎么樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內容,要結合全局統一開展的`思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統生硬的話對付一下。業務能力,主要包括其組織能力,管理能力,協調能力,決策能力,領導能力,表達能力(語言、文字)。
2.就是今后努力的方向和工作安排
要有針對性地,針對工作中的不足,尤其因此受過處分的地方,要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。
三、結尾
一、條理要清楚
要按照規定的格式書寫,撰寫內容部分要按照我們上面講的順序來寫,不要標新立異。也不要每個部分的內容都平均分配,既要有條理,又要有重點。
二、語氣要適中
有些同志反映,寫別人好寫,寫自己不容易,不好意思,把握不好分寸。要做到這一點,除了有一個實事求是的心態外,需要有一定的文字表達能力,要把話說得恰到好處,不偏不倚。寫優點時,不能太謙虛,也不能太夸大;寫缺點時不能含糊其詞,心里老是不服氣,尤其是剛參加工作的新民警,認為我是小兵子一個,無職無權,談不上缺點,無法寫缺點。人無完人,只是你沒有認真把握,也可能你從沒有假公濟私、徇私枉法的行為,但缺點總是有的,可以從思想深入查找不足。但也不能將自己說得一無是處。尤其涉及到政治立場,思想觀點等問題時,以觀點明確,來不得含糊。
四、要找準位置
要評價適中,首先要找準位置,弄清了自己是誰,在本單位充當是什么樣的角色,才能對自己有一個客觀的評價。你如果是個派出所長,所里取得的成績你可以寫進你的鑒定里去,如果你是名戶籍警,單位里戶籍工作取得的成績你可以寫進個人鑒定里去,否則就會讓人感到“帽子和頭”不合適。
五、語言忌華麗
有些年輕同志想通過個人鑒定讓領導發現其文字功夫,不惜濃妝重彩,將一些看似華麗的詞藻寫進了個人鑒定材料,結果適得其反。個人鑒定材料屬于公文的一種,它需要平直的語言,敘述和評論是其寫作主要手法,其他方法一般不用。
六、前后要統一
有些同志寫個人鑒定前后矛盾,前面是優點,后面又成了缺點,不能為寫缺點而寫缺點,這也是有些同志寫個人鑒定時常犯的錯誤。
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鐵路定職自我鑒定篇十
(一)
時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?,F結合一年來的思想、工作等情況做以下。
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質
外界時政的了解,通過觀察學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩講臺,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。一年中,我我本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。
一篇課文,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透文本,準確把握重難點。對于較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。
在教學過程中,以七年級學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,并圍繞三個維度對學生進行培養,夯實基礎,著力在課堂上培養學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環節的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位,發揮教師的引導作用。作業批改及時認真,抄寫本、作業本、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,并重視批改后的講評和訂正。
聽取全省優秀教師的示范課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學理念實施教學,語文課要上出“語文味”,要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。
一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮中對我的培養!
(二)
了鄧小平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對于公司組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。
在工作上,我積極認真負責,全身心投入工作,同時努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。平時在處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。在工作中我也能夠與其他公司員工和睦相處,建立友誼,一同建立積極向上的心態,努力鉆研業務并獲得了以前無法學到的經驗。通過多種渠道獲取知識,努力完善自己。
知識,讓自己提高一個層次,更上一層樓,能成為社會有用的人,為社會多做一點貢獻。 同時我還虛心請教一些行業內的老同志,向他們學習一些兒寶貴的經驗。通過專業知識的不斷積累以及經常向領導和同事們學習請教,我在工作能力和業務熟練程度方面都有非常大的提高。
在過去的工作中難免有些不足。但這幾年的工作已經讓我成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業知識也達到了一定的水平。我認為我能勝任自己的工作,已經達到了轉正定級的要求,在此提出轉正定級申請,懇請領導批準。俗話說活到老學到老,今后我將通過自學和參加一些專業知識的培訓課程進一步提高自己,并且要加倍努力工作,盡心盡力,養成良好的工作習慣,虛心向前輩學習,爭取創造一個光輝燦爛的明天。
(三)
喜悅,這都是我的一筆財富,使我終生受益。在這里我將一份轉正定級自我鑒定來總結我一年的工作之旅。
一年的時間說來也很短,但卻是我一生最勵練的一年,在做教學工作總結的同時,也回首前面走過的路。剛剛畢業時,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的'過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。
的動力和,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。
我在領導和同事的幫助下,已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠;
2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;
3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距,待進一步提高。
4、對業務的學習還不夠,以后一定要加強。
業務。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,努力做好自己的本職工作。
進入公司參加工作已經有幾個月的時間了,短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,下面就是我試用期自我鑒定,也是對自己的工作的表現。
回復1:工作自我鑒定工作上,無論在總臺、還是在客服部門,都是以客人為先,盡量滿足客人的要求。那時候是學習gps的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上,嚴格要求自己,端正工作態度,作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
思想上,自覺遵守公司的的規章制度,堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進,愛護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業,每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時臺長知道后常給我們開會,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
當你已滿公司規定的一段時間的試用期后,當你已達到公司試用期的標準時,緊接著便是要轉正的工作了。這時給自己最好的總結就是要進行這段時間的工作自我鑒定。如何寫好工作轉正自我鑒定呢?以下是試用期轉正自我鑒定范文。
時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在xx-x上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
轉正定級自我鑒定
轉眼間,來公司參加工作已半年。半年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這半年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。
自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;注重理論對實踐的指導意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。努力做好自己的本職工作,積極參加各項活動,對于單位組織的年會活動,能夠積極參加與配合。在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛進入建筑系統的新人,在工程實踐上接觸的東西接觸很少,對許多問題不了解。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新整理的過程,自己在同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是學習還是獨立的處理工作的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。
過去的半年,是不斷學習、不斷充實的半年;是積極探索、逐步成長的半年。當然,初入建筑行業,難免經驗不足。但這些經歷讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我認為我能勝任自己的工作,已經達到了轉正定級的要求,在此提出轉正定級申請,懇請領導批準。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為單位作出貢獻,創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
員工轉正定級自我鑒定范文 時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?,F結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質
加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論、“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行。 同時我還注重加強對外界時政的了解,通過觀察學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習,還注重加強對自身語文素養的培養,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。 當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。
二、踏實工作,努力提高業務素養
一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩講臺,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。一年中,我我本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。
對學生進行培養,夯實基礎,著力在課堂上培養學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環節的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位,發揮教師的引導作用。作業批改及時認真,抄寫本、作業本、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,并重視批改后的講評和訂正。同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。尤其是學校給我機會讓我去杭州聽取全省優秀教師的示范課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學理念實施教學,語文課要上出“語文味”,要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。
一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮中對我的培養!
在***公司工作一年多以來,在領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。
一、在思想方面
步入社會之前自己已經做好了充分的心里準備,我相信友善能拉近人與人之間的距離,因此對待任何人任何事我會保持平和謙虛和友好的心態,面對他人的誤解或不解,我會盡量化解其中的誤會,一個公司的環境也需要和諧,這樣大家都能愉快的工作生活。此外,即使 離開校園,知識更需要自己自覺儲備,公司給予我一個體現自己價值的崗位,我便要不斷補充知識,用實際的業績來回報公司的信任。
二、在本職工作方面。
工作中,我始終保持一種積極向上的心態來努力開展工作,勤于請教,不會讓困難耽誤我太多時間,努力高效的完成部門經理的項目任務。部門是一個小集體,首先我保證不會拖拽整體的進度,其次我會主動幫助同事來完成部分工作,大家團結一致,不僅有干勁,還增進我們的友誼,更重要的是我部門經常受到總經理的表彰。
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鐵路定職自我鑒定篇十一
我叫丘__,__中學勞技課教師,__年以優異的成績考入佳木斯師范高等??茖W校地理系,在校期間連年被評為優秀學生干部,__年??飘厴I,同年年初分配到__區第五中學任教來到第五中學擔任地理課,并擔任班主任工作。當時那個班級是二年連續更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。
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