北京中考改革新方案2021 北京中考規則變化

北京中考改革新方案2021，距離中考也沒有多少天了，對于中考的政策一定要掌握清楚，那么2021年北京中考改革新方案是什么內容呢？北京中考規則變化有哪些呢？

北京中考改革新方案2021

還有兩個多月的時間，北京新中考將正式開考。2021年，北京市初中畢業考試和高中招生考試“兩考合一”、中考總分由原來的580分提升至660分，而本屆初三學生將是考試新規則的第一撥“體驗者”。

那么，新中考有哪些新變化？

家長和孩子該如何應對這些變化？

變化1

考試科目增多 總分為660分

按照新規，2021年北京中考總分為660分，將初中畢業考試和高中招生考試“兩考合一”，實行初中學業水平考試，實現一考多用。在全開全學、全科開考、全科賦分的基礎上，從12門初中學業水平考試科目成績中，確定8門按原始成績計入中招錄取總成績，滿分為660分。

其中語文、數學、外語、體育與健康、道德與法治、物理6門成績必須計入，另外在歷史、地理、化學、生物4門成績中擇優確定2門成績計入（按照文理兼顧原則，在歷史、地理中擇優確定1門，在化學、生物中擇優確定1門）。

分析

注重掌握基礎知識 避免出現偏科現象

今年中考科目增多，尤其是物理、道德與法治必須計入“學考”成績，這對學生來說，必須成為“全能選手”，才能在競爭中占有優勢。

中國人民大學附屬中學初中教育教學負責人盧海軍表示：

《北京市初中學業水平考試實施辦法》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，發揮考試育人功能和正確導向作用，堅持育人為本、全面考核，目的在于引導學生認真學習每門課程，豐富學習經歷，打好共同基礎，避免偏科，確保義務教育階段質量的全面提升。

面對現階段的改革變化，家長不要因為考查的科目偏多而焦慮，要理性地看待考試招生改革，幫助孩子認識到基礎性學科對于人才培養的意義，不要輕易放棄任何學科，要力爭全面發展。對于即將畢業的學生，要借鑒生物、地理學業水平考試的經驗，做好其他學科的備考準備。對于即將進入初中的學生，家長要配合老師，幫助孩子完成從小學到中學的心理過渡，要關注孩子的學業與心理狀態。

考試科目的增加，是否會加大學生的學業負擔？

北京交通大學附屬中學教學副校長葛玉紅表示：

對比2018—2020年中考方案，2021年新中考增加了考試科目，學生的負擔增加了；但是從考試難度來說，兩考合一，很大程度上會增加基礎題的分值，降低難度大的試題的比例，這種難度設置，會減少學生學科學習的畏難情緒，增加學生學習成就感，給學生提供展示平臺。

作為學校初三、高三畢業年級的管理者，葛玉紅表達了自己對目前一些學生短視的擔憂：

因化學和生物擇優1門計入總成績，而在2020年生物考試中，有相當比例的學生獲得了滿分，這在一定程度上影響了學生學習化學的積極性，而初三又是化學學習的起始年級，從以往的經驗看，如果學生在此階段沒有打牢基礎，沒有形成必要的學科素養，對高中化學學習的影響很大。

駱晶晶是首都師范大學附屬蘋果園中學分校的副校長，主管初中的教育教學工作，在她看來，“新中考”需要教育人寧心靜氣地思考教育本質，著眼于“人”的發展，用“學考”倒推學校教育教學工作，從課堂、教研、隊伍建設、課程設計等多方面思量，給予學生全面發展與個性需求的資源和平臺。

面對新中考，狠抓基礎是學習的關鍵，初三學生應結合學科特點，理科的改錯本、文科的核心知識條目化都是落實基礎的好方法。此外，回歸教材、精選例題不僅僅是老師的工作，也是學生必做的功課。

變化2

藝術和綜合實踐變為等級成績

新中考對初中學業水平考試提出了新要求，藝術(音樂、美術)和綜合實踐活動(信息技術和勞動技術)將以等級成績呈現，主要用于畢業評定和自主招生。

分析

注重平時積累 提升自己的藝術修養

在北京市文匯中學校長助理顏輝看來，按照初中學業水平考試要求，藝術（音樂、美術）學科學業水平考試成績主要由學生平時表現和綜合測評結果確定。其中，平時考核成績可根據學生平時的學科學習和課堂表現來進行評定，綜合測評則根據測試成績來進行評定，側重學科的基礎知識和基本技能。

根據市教委的相關文件，等級成績依據原始成績劃定，由高到低，分為A、B、C、D四個等級。每門科目成績達到滿分的85%（含）以上為A等，滿分的70%（含）至滿分的85%為B等，滿分的60%（含）至滿分的70%為C等，滿分的60%以下為D等。其中C等及以上為合格，D等為不合格。藝術（音樂、美術）學科考試將于九年級第二學期進行。

“這就要求我們的學生，一要重視平時藝術（音樂、美術）學科的學習；二要在生活中充分挖掘各種藝術資源，切身感受藝術之美；三要注重提升個人的文化素養和綜合能力。”顏輝強調。

變化3

部分優質高中試點自主招生

2021年，北京部分具備條件的高中階段學?？砷_展自主招生改革試點。試點學?？筛鶕k學定位、傳統特色、學科優勢等情況，開展人文、科學、藝術、體育、中外合作課程班等特色招生，以及校內或集團內直升、1+3培養試驗、職業教育人才培養試驗等改革探索。自主招生依據初中學業水平考試成績、綜合素質評價以及面試情況錄取。

目前未出臺具體政策 目標是實現高中多樣化發展

目前北京2021年高中自主招生的具體政策還未出臺，據中國教育科學研究院研究員儲朝暉分析，政策的目標是實現高中的多樣化發展，與上海的深化教育評價改革有一定的相關性。如果想實現高中的多樣化發展，就應該讓高中有更多的自主性。出臺該政策，目的是讓高中根據自己的情況，確定自己的目標、發展方向，從而在招生環節上，也盡可能地與自己的發展目標、多樣性的發展方向相一致。

在儲朝暉看來，中考對學生來說，是一個很重要的環節，它是學生青春期的一個關鍵時段，在中考之前，學生接受的是義務教育，義務教育的統一要求比較多，對每個孩子的要求沒有太大差別。

“義務教育階段學生應該用60%的時間把義務教育的課程標準內的內容學得合格就夠了，學生可以把其余時間用在多樣化發展上。但是因為現在我們考試制度的影響，為了比拼分數高低，使得很多孩子把所有的時間都用在了課程內容的學習上，這樣一來，學生的多樣化發展就沒有辦法實現。高中的多樣化發展，需要選擇有多樣化發展潛質的孩子。因此，在初中教育階段，學生也要注重多樣化發展。”

變化4

超半數優質高中名額直達一般初中

根據政策，2021年北京中考堅持和完善優質高中校額到校的招生政策。據悉，全市優質高中50%以上的招生名額分配到一般初中校，實現每所初中校學生升入優質高中機會基本均等。

2021年校額到校招生采用校內選拔方式，依據初中學業水平考試成績和綜合素質評價錄取，其中綜合素質評價至少達到B等以上。

家長要理解好政策 督促孩子取得相關成績

校額到校被很多初中學生和家長視為一個進入優質高中的好途徑，那么針對2021年的新中考，如何做，才能把握好這一機會？

據北京一零一中懷柔校區執行校長崔峰介紹，對于希望通過校額到校政策升學的考生而言，由于2021年中考科目增多，考試方式發生變化，中考新政對招生錄取政策也做出了調整，2021年及以后的校額到校，要求中考成績從原來的500分改為570分，同時學生的綜合素質評價要達到B等級以上。

2020年中考，一零一中懷柔校區有65名學生被提前錄取到“1+3”項目直升高中，剩余的有225名學生參加中考，中考成績500分以上的有159人具有校額到校的資格，而校額到校的分配名額是120人。

“從學生的選擇來看，由于我校高中部教育質量逐年提高明顯，學生不愿意離開我們學校。因此，學生校額到校首先選擇的是我校高中部，其次是城六區的一些學校，最后選擇的是懷柔一中。其他通過統招被錄取到示范高中50人，本屆學生共有235名學生進入示范性高中，我校示范高中錄取率達到81%以上。”

王立敏是北京市密云區第三中學的校長，據她分析，以往密云區兩所優質高中針對密云三中的校額到校名額均在98名左右，也就是兩所高中校一共只招196人左右。

“這些名額相比我校優秀學生的數量還是遠遠不夠的，往年我校常有中考成績較高、排名靠前的學生因校額到校名額有限，而不能被優質高中錄取。而今年的政策變得更加完善，優質高中50%以上的招生名額分配到一般初中，就會增大優質高中統一招生的招生人數。”

針對學生和家長該如何利用好這一政策，王立敏強調，對于初三學生，有了好政策，更要努力學習。因為政策上給了每個人公平競爭去優質高中的機會，最終機會能否把握住，還要看同學們的中考成績。對于家長，要從不同角度去理解政策：北京市中考政策的制定不是針對某所學校、某個區，而是綜合北京市所有區的情況全盤考慮。

家長需要做的就是在現有政策下，在學習、生活上給孩子更多的幫助與關懷，讓孩子在最后的沖刺階段鉚足勁、加油干。了解更多學習資訊，請關注學分網。